Lindero al terreno de la escuela se encuentra un terreno baldío al cual no se está dando ningún tipo de aprovechamiento. Sin embargo, se detecta que en la zona, (especialmente del lado norte de la interbalnearia) no se cuentan con muchos espacios recreativos y de salud tanto para niños como para adultos. Todos los gimnasios al aire libre de la intendencia o plazas con juegos se encuentran del lado Sur, haciendo que los vecinos deban trasladarse unas cuantas cuadras para hacer uso de ellos.

Consideramos que este espacio puede aprovecharse por lo menos para cuatro propósitos: destinar una parte del espacio verde a la colocación de juegos en madera para niños, realizar una cancha multipropósito, Solicitar a la intendencia la instalación de un gimnasio al aire libre con los aparatos que se han colocado en otros lugares de la zona y una huerta comunitaria para ser trabajada por los vecinos. Se pretende que este espacio sea aprovechado y cuidado por todos los vecinos y no solamente por la escuela.

El objetivo es una Cancha multifunción, espacio con juegos de madera para niños, espacio para Huerta comunitaria y gimnasio al aire libre.

* En caso de ganar este proyecto, se ajustará el diseño en una mesa de implementación integrada por la dirección de la IC que corresponda, el municipio y el colectivo ganador. Quienes definirán en última instancia la ejecución del proyecto.

Si bien el proyecto está orientado a todas franjas etarias, queremos poner foco en los adultos mayores, quiénes tienen caracteristicas bastante comunes, como lo son, el cese de actividades por pasaje a la pasividad y por ende mayor tiempo libre y de ocio, con un deterioro de las actividades físicas que dan lugar á la aparición de enférmedades del aparato locomotor, cardior respiratorias y metabólicas disminuyendo la calidad de vida. Los problemas que se pretenden resolyer son: . Su movilidad, rigidez articular, dolores crónicos, recuperación de lesiones. Falta de ejercicio por miedo o caídas, ansiedad y problemas emocionales. Falta de socialización y aislamiento. Prevenir hospitalizaciones y mejorar la autonomía, reduciendo la necesidad de asistencia en la vida diaria.

Se busca un importante cambio ante la ausencia en cercanía de un lugar acorde para desarrollar actividades que reviertan Ia situación y que permitan, no solo las enfermedades anteriormente mencionadas, sino que, posibiliten un mayor contacto social reduciendo el riesgo de la soledad, factor muy importante de la salud mental del individuo.

lnstaláción de una PISCINA en el terreno donde funciona el Grupo de Adultos SOL. La hidroterapia representa una oportunidad única para mejorar la calidad de vida de todas las  franjas etarias, en espécial para los adultos mayores, promoviendo la salud física y emocionál a través de un enfoque innovador y seguro. La implementación de esta iniciativa fortalecerá el bienestar integral preferentemente de dicha población. La instalación de una piscina (con módutos vestuarios proyecto a futuro) para uso en actividades de hidro terapéuticas y de recreación por parte de la comunidad.

* En caso de ganar este proyecto, se ajustará el diseño en una mesa de implementación integrada por la dirección de la IC que corresponda, el municipio y el colectivo ganador. Quienes definirán en última instancia la ejecución del proyecto.

El proyecto Unidos propone talleres semanales educativos, lúdicos y de contención para adolescentes y jóvenes con discapacidad, brindando un espacio seguro, creativo y respetuoso de los ritmos de aprendizaje. El objetivo es promover su desarrollo integral, fortalecer su autoestima, fomentar su autonomía e impulsar su participación activa en la comunidad.

Los objetivos son:

* Favorecer el desarrollo de una personalidad equilibrada, fortaleciendo la autonomía, la autoestima y la identidad personal;

* Generara experiencias significativas que potencien la confianza, la motivación y el logro de objetivos personales;

* Promover la aceptación de las propias capacidades y limitaciones, desde una perspectiva de respeto y crecimiento personal; 

* Fomentar el sentido de responsabilidad individual y el compromiso con la convivencia y el entorno social;

* Estimular la expresión emocional, la comunicación asertiva el trabajo colaborativo en un entorno de contención;

* Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y estrategias de resolución de problemas de la vida cotidiana.

* En caso de ganar este proyecto, se ajustará el diseño en una mesa de implementación integrada por la dirección de la IC que corresponda, el municipio y el colectivo ganador. Quienes definirán en última instancia la ejecución del proyecto.